"Mina mular blir inte bra, men försöker jagrita en flodhäst så blir det bra".

En av 6-åringarna på visningen sa så om sin teckning. Hon hade försökt ritat en häst, men det blev en hund. Visningen var lyckad och jag fick veta massor om Power Rangers och Monstetruckar och hästar, hundar och katter.

Barnen hade lite svårt att komma igång och berätta så först var det jag som fick ställa en massa frågor, men det släppte lite efter en stund. Tråkigt nog så berättade inte flickorna särskilt mycket och när jag försökte bjuda in en av dem till samtal backade hon och en kille tog över. När jag berättade om mina favoritfigurer och börjde med Kråkan och Mamma Mu märktes det att ALLA var engagerade, killar och tjejer.

Jag hade tagit reda lite om Power Rangers på Internet innan och det blev de lite imponerade av :-) Det märktes också att det var lättare att prata om figurerna när jag läste lite vad jag fått reda på. Då bara flöt berättelserna fram och de verkade aldrig ta slut. Lärarna var också imponerade och de sa att de inte alls förväntat sig att barnen skulle måla de figurer som de gjort. De trodde att de skulle måla sagofigurer och blev själva uppmärksamma på sin egen roll och hur lätt det är att förvänta sig vissa saker.

Vi gick omkring i biblioteket och letade efter mjukdjur och stannade vid olika "djurstationer" och pratade lite om böckerna där. Vid hästhyllan stod Lilla Gubben och så visade jag cowboyböcker. Sen lyssnade vi på Cowboylåten från Rut och Knuts Supershowskiva och alla stod kring ett bord och vissa vickade på fötterna i takt med musiken. Trodde inte de skulle lyssna så uppmärksammat.

Jag visade även Robotböcker och anknöt till det tidigare samtalet om Power Rangers och det fick dem, främst pojkarna, att verkligen lyssna och delta med frågor och kommentarer.

Vi stannade också vid datorerna och jag visade Barnbibblan på Barnens bibliotek. Vi lyssnade på Sagan om pannkakan, Imse Vimse spindel och Ole dole doff och alla sjöng med. Det här har jag inte gjort förrut och det märktes vad lätt det var att fånga deras intresse.

Barnen fick vykort med sig hem så de kan bjuda sina föräldrar till utställningen. Jag har även satt ut information om utställningen i lokaltidningen under barnevenemang. Hela visningen tog 1 timme inklusive lånetid. Jag ska testa samma visning på nästa 6-årsgrupp också. Jag har fått många nya intryck idag som jag måste smälta.

/Anette Helgesson, Edsbyn

Ps. Nu måste ni andra också skriva lite så att inte jag verkar så smörig!! :-)Ds.

Rekommenderas!

/Anette igen

Konstutställning - Min favoritfigur - på gång

På tisdag ska jag pröva en utökad variant av mitt koncept med konstutställning som jag berättade om i Tällberg. Jag har bjudit in en 6-årsgrupp och pratat med deras lärare. Läraren ska läsa upp ett brev från mig för eleverna och gruppen kommer att läsa "Rut och Knut ställer ut" innan visningen. Barnen kommer även att rita/måla en bild av sin favoritfigur som de skickar hit innan visningen. Eventuellt ska de skriva något kort om figurerna. Innan barnen kommer tänker jag hänga upp deras "alster" som en konstutställning. När de kommer blir de bjudna på bål och salta pinnar och så pratar vi om varje barns figur. Sen går vi runt i biblioteket där jag berättar om mina favoritfigurer. Bla kommer spöket Laban att finnas bland bilderböckerna, Kråkan på barnfaktahyllan osv. På slutet kommer jag att berätta om Rut och Knut och så lyssnar vi på låten "Trött och sliten" ((hästlåt) från Cd-skivan Supershow med Rut och Knut vid hästhyllan där barnen även får sina lånekort ur min resväska. Eleverna får vykort med sig hem till föräldrarna som blir bjudna till biblioteket på konstutställning. Jag återkommer med en rapport efter visningen.

Vi ses i Uppsala!

Anette Helgesson, Edsbyns bibliotek

Pettson får julbesök

Jag har varit Findus när skolklasser varit hos oss på avslutningsbesök för terminen. Barnen har fått lyssna på berättelsen om Pettson får julbesök. De fick även vara med och göra iordning granen med skedar, spikar osv.

God Jul och Gott Nytt år!

/Anne Myllylä på Brickebackens bibliotek i Örebro

Våra favoritberättelser

Jag har provat något nytt när jag har bokpratat för årskurs 5 här i Örbyhus. I god tid innan bokpraten tog jag kontakt med klasslärarna och bad dem förbereda eleverna så att de under bokpratet kunde tipsa mig om sin favoritberättelse (jag var noga med att betona att det inte alls måste vara en bok, även serier, filmer och TV-spel kan ju innehålla bra historier). Jag bifogade en enkel mall som varje elev kunde fylla i med titel, författare, typ av berättelse, handling och motivering till varför de tycker att den är bra. Det fanns även plats att antingen rita en bild eller klistra in en framsidesbild.

Jag bad även lärarna att fundera över om de hade något förslag på tema till mina boktips, någon genre som eleverna är särskilt förtjusta i eller något temaarbete de gör i skolan t.ex. Tyvärr fick jag inga konkreta önskemål mer än "spännande böcker", får nog vara ännu mer tydlig med vad jag menar nästa gång.

Jag var spänd av förväntan när det äntligen var dags för bokpraten, skulle eleverna ha nappat på min idé och vilja vara med och tipsa mig och varandra? Jodå, i den ena klassen var ungefär hälften med på noterna och i den andra hade samtliga förberett sig väl. Vi turades om att tipsa, och tiden räckte precis till. Hann även med en liten lek där de fick rösta på snyggaste bokomslaget. Det enda som är lite synd är att de flesta ändå valde att tipsa om traditionella böcker, förutom en kille som tipsade om en fabel och några bra mangatips. Min förhoppning var ju att eleverna skulle känna att alla typer av berättelser är lika mycket värda... Nu ska jag göra ett fint tipshäfte och ha en liten utställning med femmornas favoriter.


God Jul och Gott Nytt År

från biblioteket i Örbyhus

Bokprat

Hej

För några veckor sedan bokpratade jag för en klass med 12-åringar. Jag har alltid tyckt att det varit roligt men allt svårare ju äldre jag blir. Nu skulle jag försöka med ett nytt grepp men vad? En av böckerna som jag valde att bokprata om handlade om en flicka med en mamma som arbetade utomlands. Flickan tycker mycket om sin pappa men man kan inte handla en BH tillsammans med honom! Inför julen så sänder flickan en önskelista till sin mor. Nu sitter ni alla och undrar vad det är för bok. Jag har totalt glömt bort både författare och titel! Läsdagboken är också som bortblåst från jordens yta nu när jag behöver den. Är det någon av er som kommer på vilken bok jag menar så skickar jag en bok som pris!

Jag tog idén om önskelista till julen och så tryckte jag upp önskelistor. Överst skulle de skriva några önskningar som om pengar inte spelade någon roll och sedan några önskningar där de skulle önska sig något som de trodde var möjligt att få.
Jag gjorde även ett stopp mitt i bokpratet för att höra vad de hade för bänkböcker som de läste. Alla barnen berättade kort om sina bänkböcker.

Önskelistorna har varit jätteroliga att läsa. Om pengar inte spelade någon roll-listan innehöll egen häst, hus med swimmingpool, en egen klädaffär, egen dator, mobiltelefon, fred på jorden (Sven Melander skulle ha blivit nöjd). Där fanns även saker som jag inte hade en aning om vad det var. Jag har fått googla för att lära mig t ex Dage viper som ett barn skrev. Det är ett slags kraftpaket till bil. Jag hittade en film från Gulleråsen där man såg dessa bilar och fick höra häftig musik. RnB singstar, som ett barn önskade sig, fick jag lära mig var en TV-spelserie som även fungerade som karaokemaskin
Ett barn önskade sig, under realistiska önskningar, My chemical romance-saker. Det visade sig vara en musikgrupp, som förresten spelar i Honolulu i dag (om nu någon har vägarna förbi).
En pojke vill ha ett riktigt bra fiskedrag och en annan önskade sig mat både på den realistiska listan och den orealistiska!
Av tolv barn så var det 6 stycken som önskade sig en mobiltelefon, några på den orealistisk delen och andra på den realistiska.
Jag vet inte om bokpratet blev mer intressant för barnen men det blev den definitivt för mig.

Med vänliga hälsningar från Falun

Maj Johanssom

Kolla Vi föräldrar

Läs broschyren "Små barns läsning" som följer med senaste Vi föräldrar 2007:13. Där är Carina Fast med och berättar om sin forskning.